教育部等五部門發布｜建設 300 個左右現代產業學院｜學科專業設置改革方案

《方案》部分內容如下：

加強基礎學科專業建設。建強數理化生等基礎理科學科專業，適度擴大天文學等緊缺理科學科專業布局。精準推動基礎醫學（含藥學）學科專業建設，推進基礎與臨床融通的整合式 8 年制臨床醫學教育改革。系統推進哲學、歷史學等基礎文科學科專業建設，推動形成哲學社會科學中國學派。促進多學科交叉融通。適應“強化基礎、重視應用、特色培養”要求，分類推進基礎和應用人才培養。高水平研究型大學要加大基礎研究人才培養力度；地方高校要拓寬基礎

學科應用面向，構建“基礎+應用”復合培養體系，探索設置“基礎學科+”輔修學士學位和雙學士學位項目。

完善學科專業管理制度。實施研究生教育學科專業目錄管理辦法和交叉學科設置與管理辦法。定期編制急需學科專業引導發展清單。修訂本科專業設置管理規定，探索建立專業預調整制度，明確高校申請備案（審批）專業，須列入學校發展規劃，原則上提前 1 年進行預備案（申報）。加強學科專業存量調整，完善退出機制。對高校連續五年未招生的專業予以撤銷處理。

加強學科專業標準建設和應用。完善學位授權審核基本條件和學位基本要求，開展博士碩士學位授權點核驗，完善本科專業類教學質量標準，兜住學科專業建設質量底線，推動高校依據標準和人才培養實際動態完善人才培養方案。發揮國務院學位委員會學科評議組、全國專業學位研究生教育指導委員會、教育部高等學校教學指導委員會等專家組織作用，積極開展對學科專業建設的指導與質量監督。

強化示范引領。深入實施一流學科培優行動和一流本科專業建設“雙萬計劃”，樹立學科專業建設標桿。推進分類評價，基礎學科專業更強調科教融合，應用型學科專業更強調產教融合，引導不同類型學科專業辦出特色和水平。開展保合格、上水平、追卓越的三級本科專業認證工作。

深入實施“國家急需高層次人才培養專項”。統籌“雙一流”建設高校、領軍企業、重點院所等資源，創新招生、培養、管理、評價模式，超常規布局一批急需學科專業，建成一批高層次人才培養基地，形成更加完備的高質量人才培養體系，顯著提升高層次人才自主培養能力。

加強專業學院建設。在學科專業基礎好、整體實力強的高校建設30 個左右未來技術學院；在行業特色鮮明、與產業聯系緊密的高校建設300 個左右現代產業學院；依托有關高校布局建設一批高水平公共衛生學院。支持高校以特色優勢學科專業為依托，建設示范性集成電路學院、特色化示范性軟件學院、一流網絡安全學院、示范性密碼學院、示范性能源學院、儲能技術學院、智慧農業學院、涉外法治學院、國際組織學院等專業特色學院。推動專業性（行業特色型）高校進一步提高特色化辦學水平。

（文章來源：教育部  國家發改委  工信部 吳巖：建好現代產業學院，提供高質量人才支撐）